7 fortællinger - erfaringer fra den integrerede vejledning
7 konkrete eksempler på, hvordan integreret vejledning kan se ud i praksis, og hvordan man kan arbejde hen imod det.
Læs mere Download
10. klasse på efterskole
Regeringen har 15. marts 2019 nedsat et ekspertudvalg, der skal komme med forslag til erhvervsretning af 10. klasse. Denne pjece tager udgangspunkt i kvaliteterne af den almene 10. klasse på efterskole.
Læs mere Download
At holde balancen
En vejledning i arbejdet med unge med angst, depression, spiseforstyrrelser og selvskade på efterskoler.
Læs mere Download
Bestyrelseshåndbogen
Denne håndbog er tænkt som en grundlæggende indføring i bestyrelsesarbejdet på landets efterskoler.
Læs mere Download
Bløde færdigheder er HÅRD VALUTA!
Der er brug for bløde færdigheder i fremtidens samfund. Og det viser sig ovenikøbet, at det betaler sig – økonomisk - at investere i unges sociale og personlige kompetencer.
Læs mere Download
Dannelse der virker – efterskolens pædagogik
Bogen bygger på en almenpædagogisk og dannelsesteoretisk undersøgelse af efterskolen. Gennem to år har skoleforskere i samarbejde med Efterskoleforeningen undersøgt og dokumenteret efterskolens dannelsesprocesser og deres betydning for den enkelte og for samfundet.
Læs mere
Dannelse that works
Summary of a research project. Pjecen er et sammendrag af forskningsprojektet Dannelse der virker, oversat til engelsk.
Læs mere Download
Dannende undervisning og samvær på efterskoler
I to år fra 2017 til 2019 har en række forskere under ledelse af Stefan Ting Graf fra UCL og Ulla Højmark Jensen fra Professionshøjskolen undersøgt følgende spørgsmål: Hvordan bidrager efterskolens undervisning, øvrige aktiviteter og samvær til at give eleverne oplevelser og erfaringer med faglig læring, livsoplysning, folkelig oplysning og demokratisk dannelse?
Læs mere
DEA-rapport om 10. klasse på efterskole
Inspirationskatalog til overgangen til ungdomsuddannelserne
Læs mere Download
Effektanalyse af efterskoleophold, 2022
En rapport af Moos-Bjerre A/S for Efterskolerne udgivet d. 18. januar 2022. Rapporten indeholder en analyse af, hvilken uddannelsesmæssig effekt det har at have gået på efterskole. Her bliver der præsenteret resultater fra statistiske modelanalyser, som viser de uddannelsesmæssige effekter af at have gået på efterskole, når der er renset for andre væsentlige faktorer, der har betydning for ens uddannelsesforløb.
Læs mere Download
Efterskolen - broen mellem barn og voksen
At efterskolerne fremstår som en uhyre succesfuld skoleform og indtager en central plads i den offentlige bevidsthed, blev for alvor tydeligt under Coronakrisen i 2020 og 2021. Her overgik flere politiske partier hinanden i beklagelser over, at også efterskolerne skulle lukkes, når det blev nødvendigt at lukke samfundet ned, og de samme partier kappedes om at få efterskolerne inkluderet, når det blev muligt at åbne samfundet igen. Men hvorfor er efterskolen pludselig blevet genstand for så stor politisk og mediemæssig opmærksomhed? For det er ret nyt.
Læs mere Download
Efterskolens betydning for unge ordblindes liv og uddannelse
Rapporten Efterskolens betydning for unge ordblindes liv og uddannelse af Tilde Mette Juul, Thomas Brahe og Niels-Henrik M. Hansen, Center for Ungdomsforskning 2013
Læs mere Download
Efterskolernes erfaringer med unge med flygtninge- og indvandrerbaggrund
Denne rapport præsenterer resultaterne af Als Researchs undersøgelse af efterskolernes erfaringer med elever med flygtninge- og indvandrerbaggrund. Udgivet juni 2018
Læs mere Download
Efterskolernes sociale ansvar
Rapport fra Efterskoleforeningen anbefaler initiativer, der skal sikre, at flere ressourcesvage unge får mulighed for efterskoleophold.
Læs mere Download
Efterskolernes vigtigste bidrag: Motivation
Motivation er efterskolernes vigtigste bidrag til det danske uddannelsesløft
Læs mere Download
Elever med handicap på efterskole
Elever med fysiske og psykiske handicap kan have behov for særlig støtte for at kunne gennemføre et efterskoleophold. Denne vejledning giver et overblik over de forskellige støttemuligheder til elever med fysiske og psykiske handicap på efterskoler.
Læs mere Download
Erhvervsorienterede overgange på efterskolerne
Vores opgave på efterskolerne er at modne eleverne og ikke mindst bidrage til deres læring og almene dannelse. Når det handler om uddannelsesvalg, skal vi vise de unge deres muligheder inden for alle områder og dermed kvalificere dem til at træffe deres eget valg.
Læs mere Download
Etik og kontrakt - vejledning
Formålet med denne vejledning er at skabe en fælles forståelsesramme for de regler og bestemmelser, som ligger til grund for skolernes administration. Senest revideret i september 2017.
Læs mere Download
Flygtninge på efterskole
Kan flygtninge også gå på efterskole? Hvordan kan det finansieres? Hvor er der pladser? Hvad skal jeg være opmærksom på som sagsbehandler eller medarbejder på en efterskole?
Læs mere Download
Forebyggelse af seksuelle krænkelser på efterskoler
De senere år er der kommet øget fokus på behovet for at forebygge krænkelser og sexisme generelt. Det er efterskolens ansvar at beskytte eleverne mod, at de bliver udnyttet eller krænket af medarbejdere eller andre elever, mens de går på skolen, og at forebygge seksuelle krænkelser gennem bedre oplysning og åbne diskussioner om sex, seksualitet, samtykke og grænser.
Læs mere Download
Forny din efterskole!
Kom videre med den gode ide — med Design Thinking <br><br>Alle kan få en god ide — men det er ikke altid lige let at komme videre med sin ide og få den omsat til et godt koncept eller et godt ’produkt’. <br>Og hvad er i grunden et godt koncept eller et godt produkt, når vi taler efterskole? <br> <br>Vejledningen guider din gode ide gennem Design Thinking-metoden.
Læs mere Download
Forstanderhåndbogen
I denne håndbog har vi gennem fire temaer samlet et overblik over de rammer og regler, som efterskoler arbejder under.
Læs mere Download
Forældreanalyse 2014
Efterskoleforeningen har i 2014 gennemført en spørgeskemaundersøgelse blandt 1700 forældre til elever i 10. klasse på almene efterskoler. Målet var at undersøge forældrenes motivation for at vælge 10. klasse på efterskole til deres barn.
Læs mere Download
Gode relationer - tydelige rammer - klar kommunikation
Publikationen er en håndsrækning til efterskolerne og til de kommunale forvaltninger til et struktureret, tæt og konstruktivt samarbejde omkring udsatte unges ophold på efterskole.
Læs mere Download
Grønlandske elever på efterskole
Efterskoleforeningen har, for Grønlands Selvstyre, i efteråret 2013 undersøgt ordningen omkring grønlandske elevers ophold på de danske efterskoler.
Læs mere Download
Hele Danmarks Efterskole
Pjece som beskriver Efterskoleforeningens visioner for skoleformen.
Læs mere Download
IBO - Innovations Brobygnings Opgave
Vi ved fra forskning, at når man bruger innovation som løftestang til et projekt, opnår man en større motivation og engagement til at lære. Samtidig ved vi, at projekter der løser opgaver for eksterne modtager, som erhvervslivet gøre elevers opgaver mere relevante, praktiske og konkrete.
Læs mere Download
Inkluderende fællesskaber - 14 cases til inspiration til inklusionsarbejdet på de frie skoler
I forbindelse med projektet Den inkluderende efterskole har otte efterskoler landet over i skoleåret 2014/2015 undersøgt og udviklet egen praksis med henblik på at få flere elever tiltrukket, fastholdt og inkluderet i efterskolelivet.
Læs mere Download
Intensiv læring - inspirationshæfte
Erfaringer og anbefalinger fra seks efterskolers forsøg med intensive læringsforløb for efterskoleelever med faglige og sociale udfordringer.
Læs mere Download
Intensiv læring - lærervejledning
En lærervejledning udarbejdet af Københavns Professionshøjskole til lærere, der laver intensive læringsforløb for efterskoleelever med faglige og sociale udfordringer.
Læs mere Download
Mere end en skole, De danske efterskolers historie
Efterskolerne spiller en helt særlig og markant rolle både i dansk uddannelsestradition og for de tusindvis af unge, som hvert år søger dem.
Læs mere
Samfundsmæssig deltagelse blandt tidligere efterskoleelever
Epinion har i 2016 undersøgt efterskolens betydning for unges tillid og deltagelse i samfundet fem år efter afslutningen af efterskoleopholdet. Formålet er at synliggøre den samfundsmæssige betydning af efterskolens bidrag til elevernes livsoplysning, folkelige oplysning og demokratiske dannelse.
Læs mere Download
Skoleudvikling i efterskolen
Skoleudvikling i efterskolen – erfaringer og anbefalinger fra uddannelseseksperimenter i 9. klasse.
Læs mere Download
Uddannelsesvejledning i efterskolen
Hvad er egentlig formålet med uddannelsesvejledningen i efterskolerne? Og hvilke potentialer for vejledning ligger der i skoleform og fællesskab? Hæftet er baseret på efterskolernes vejledningssyn og skrevet af Randi Boelskifte Skovhus og Bo Klindt Poulsen.
Læs mere Download
