17. februar 2020
Søges: Nye medlemmer til vejledningsudvalget
Vejledningsudvalget følger vejledningsområdet, igangsætter aktiviteter, der udvikler skolernes vejledningstilbud, giver sparring til Efterskoleforeningens vejledningskonsulent mm. Efterskoleforeningen søger nye medlemmer til udvalget.
23. januar 2020
Forældreinfo om ansøgning i Optagelse.dk
Styrelsen for It og Læring (STIL) har udsendt breve til forældrene.
23. januar 2020
Samtalehæfte til forældrene og inspiration til vejlederen
Der er kommet en ny version af samtalehæftet, som kan rekvireres gratis.
23. januar 2020
Status på optagelseskravene 2020
Få overblik over justeringerne af adgangskravene til de gymnasiale uddannelser.
23. januar 2020
Alle efterskoleelever er tilknyttet en kommunal vejleder
Få information om, hvordan eleverne og I finder elevens kommunale vejleder her.
23. januar 2020
Ny vejledning på trapperne
Der er en ny vejledning på trapperne om samarbejdet med den kommunale vejledning.
23. januar 2020
Samtaler om uddannelse – ny podcastserie
'Samtaler om uddannelse' er en ny podcastserie fra forældreindsatsen Ditbarnsfremtid.dk.
22. november 2019
Justeringer i optagelseskravene træder i kraft til april
Den politiske aftale om justering af optagelseskravene til de gymnasiale uddannelser forventes at træde i kraft i foråret 2020. Få overblik over, hvad aftalen kommer til at betyde her.
22. november 2019
Deadline for oprettelse af udbud i optagelse.dk
Der er snart deadline for at oprette udbud af 10. klasse for det kommende skoleår.
22. oktober 2019
Samtalehæfte til forældre – et gratis tilbud
Ditbarnsfremtid er et projekt, hvor der er udviklet et materiale til forældre for at skabe mere reflekterede samtaler mellem de unge og deres forældre om uddannelsesmuligheder og karriereveje.
22. oktober 2019
Årshjul på Optagelse.dk
I forbindelse med de nye deadlines for efterskoler i uddannelsesparatheds-vurderingsprocessen har Optagelse.dk opdateret sine årshjul.
22. oktober 2019
Ny undersøgelse om valget i 9. klasse
”Valget af ungdomsuddannelse kræver, at unge får mulighed for at udforske sig selv i relation til job og uddannelse.”
